Esta mañana de martes ha tenido lugar una huelga convocada por la comunidad educativa en defensa de la educación pública en la Comunitat Valenciana. Dénia ha sido una de las localidades que se ha unido a las reivindicaciones y ha salido a la calle. Casi un millar de personas se han congregado en la Plaza Jaume I de la capital comarcal con pancartas en mano para gritar por los derechos de una educación de calidad. La jornada de movilización ha puesto el foco en la falta de recursos que, según denuncian familias y profesorado, afecta directamente al alumnado, a los centros escolares y al conjunto de la sociedad.
Distintos centros educativos se señala que uno de los principales problemas es el elevado número de alumnos por aula. Las ratios actuales dificultan una atención individualizada y de calidad, lo que repercute en el proceso de aprendizaje. A esta situación se suma la falta de espacios adecuados: aulas insuficientes, escasez de instalaciones específicas y ausencia de recursos como laboratorios de idiomas, fundamentales para una formación completa.
Asimismo, se denuncia la falta de plazas en formación profesional, lo que limita las oportunidades educativas de muchos jóvenes. El problema del hacinamiento, lejos de solucionarse, se agrava año tras año sin que se adopten medidas efectivas.
Las asociaciones de familias también han respaldado la convocatoria, subrayando varios puntos clave que motivan la protesta. Entre ellos, destacan la necesidad de reducir las ratios, mejorar las infraestructuras de los centros —especialmente en aspectos básicos como la climatización— y garantizar una inclusión educativa real, dotada de recursos humanos especializados que atiendan adecuadamente a alumnado con necesidades diversas.
Otro de los aspectos señalados es la carga burocrática del profesorado, que reduce el tiempo disponible para la preparación de clases y la atención directa al alumnado. A ello se suman las condiciones laborales, con salarios considerados insuficientes y que, según denuncian, contribuyen a la falta de docentes. También se reclama una mayor agilidad en la cobertura de bajas para evitar que el alumnado quede desatendido.
Los convocantes han querido dejar claro que esta huelga no está vinculada a debates ideológicos o lingüísticos, sino que responde exclusivamente a la reivindicación de una educación pública digna, con los recursos necesarios para garantizar la igualdad de oportunidades.
La jornada concluye con un mensaje claro: la comunidad educativa considera imprescindible alzar la voz para exigir mejoras estructurales que aseguren una enseñanza de calidad para todos.