El profesorado de la Comunitat Valenciana está llamado a secundar una huelga este martes 31 de marzo, en un escenario de creciente tensión con la Conselleria de Educación por las condiciones laborales del sector. Los sindicatos STEPV, CSIF, CCOO y UGT han mantenido la convocatoria tras denunciar lo que consideran una “escasa disposición al diálogo” por parte de la administración autonómica. El conflicto gira en torno a cuestiones como los salarios, la reducción del número de alumnos por aula, la carga burocrática, el refuerzo de plantillas y la mejora de las infraestructuras educativas, así como el impulso de la enseñanza en valenciano.
Según las organizaciones sindicales, tras meses de contactos, la única respuesta de la Conselleria ha sido plantear una reunión el próximo 16 de abril para iniciar el calendario de negociación, una propuesta que califican de insuficiente. En este sentido, aseguran que, tras medio año solicitando avances, no se ha presentado ninguna medida concreta.
El sindicato STEPV ha sido especialmente crítico, señalando que la propuesta de la administración retrasa aún más el proceso negociador y evidencia, a su juicio, una falta casi total de voluntad para alcanzar acuerdos. Por ello, ratifica el mantenimiento de la huelga.
Asimismo, los sindicatos consideran que el documento remitido por la Conselleria no responde a sus reivindicaciones y critican que algunas medidas desvían la atención de problemas como la financiación. También rechazan que posibles mejoras salariales dependan de factores externos, al entender que limita cualquier avance retributivo.
Entre las principales críticas, destacan la vinculación entre la reducción de ratios y los incrementos salariales, que califican de inaceptable, así como ciertas propuestas relacionadas con el absentismo, que consideran perjudiciales para los derechos del profesorado.
Las organizaciones convocantes concluyen que la propuesta de la administración no está a la altura de las demandas del sector y lamentan la falta de respuesta ante una movilización que consideran ampliamente respaldada.
Por su parte, la Conselleria de Educación defiende la necesidad de negociar desde la corresponsabilidad y recuerda que cualquier mejora deberá ajustarse a la disponibilidad presupuestaria y al contexto de financiación autonómica. Además, insiste en que medidas como la reducción de ratios o el aumento de plantillas deben plantearse de forma sostenible.